Очень широкий спектр проявления дает сфера Преподавания: от учителя в школе, ВУЗе, до инструктора по йоге и гвоздестоянию; от преподавателя вокалом до обучения пилотированию; от преподавателя-художника до мастера-целителя.

Кто же такой преподаватель?

С уровня проживания Души это тот, кто уже ДОСТИГ такого мастерства, которое невозможно уместить лишь только в себе и хочется выразить его наружу, это мастерство ДАВАТЬ, ПЕРЕдавать, ОТдавать и ПОдавать наработанные свои Знания, опыт и мудрость.

Итак, началом преподавания, с уровня Души, является внутреннее изобилие и желание ПЕРЕдавать свои умения, знания и опыт. Но не только.

С уровня чакрального структурирования - это проработка 5-го центра - отсюда развилка на один из двух вариантов:

1. Душа уже достаточно “взрослая” и находится в фазе Сборки по 5-му центру, а это значит, что Душа идет по Линии развития в Учителя других Душ или уже ею является. С точки зрения возраста Души в земной мерности - это Души опытные или уже просветленные (на днях вам расскажу о градации “возрастов” Души). Чтобы не преподавала эта Личность, этот человек чувствует себя “на своем месте”, он живет пре-по-ДАВАНИЕМ и в этом развивается. Проявление его при этом может быть как в структуре какого-либо эгрегора, так и отдельное маятниковое образование или только раскачивающийся персонаж, в зависимости от физического возраста самого человека.

Как никому другому этим людям важно осознать Высшую Цель своего преподавания, и как только она будет осознана в Своей глубинной истине - матрица открывает двери. Но просто выйти в преподавание в этом случае - недостаточно и часто этот выход проходит очень извилисто (идет набор опыта). Для выхода в эту деятельность, да и во время нее, требуется постоянное совершенствование в своем мастерстве и дальнейшее углубление в себя.

2. Совсем другой вариант, когда у человека с детства блокируется 5-я чакра (“помолчи”, “отойди, не отвлекай”, “убери свои хотелки”, “спрячь свои чувства подальше и делай, что тебе говорят” и т.д.) или она в детстве прошла лишь активацию более ранних блокировок в предыдущих инкарнациях. Таких примеров больше. Через преподавание в этом случае именно по физике (то есть вслепую) проживается разблокировка 5-го энергоцентра, в этом случае возраст 33-34 года является ключевым, после которого чакра Вишудха способна набирать наибольшее количество энергий, а преподаватель становится мудрее, от него начинают идти более мощные энергии, способные заряжать слушателей. Но все индивидуально, и если разблокировка идет тяжело или 5-я чакра засорена низковибрационными энергиями страхов, то и преподавание соответствующее: как вариант - учитель в школе орет на детей, он не может найти к ним подход и, как было в одном из наших погружений с учительницей младших классов - “всех бы избила вицей, если бы мне за это ничего не было”.

Другой аспект:

Преподавание от Изобилия - важное условия для успешной карьеры учителя. Успешность этой карьеры измеряется не столько в деньгах, сколько в успешности своих учеников, и как следствие - ПРИЗНАНИЕ, признание мастерства, признание дара преподавания, признание способности передавать любовь к делу, которое учишь и т.д. Достаточно вам вспомнить учителей в своей школе, чтобы понять, кто из них имел это ПРИЗВАНИЕ, потому что там, где ПРИЗВАНИЕ - там и ПРИЗНАНИЕ.

Хуже всего дела обстоят с теми, кто пошел в Педагогические институты за неимением лучшего варианта, здесь вариативность может быть от судьбоносного вывода на заказываемую Душой дорогу ДО необходимости пройти период проживания НЕлюбимого дела, чтобы задуматься о том, а что же МОЕ и пройти поиск Своего Пути.

Преподавание, как профессия, очень многогранна, в ней активируются все основные чакральные способности и права:

4-я чакра - способность любить людей и желание дать им лучшее (Душа проходит уроки давания, а ведь принятие будет не всегда и не всеми)

3-я чакра - способность реализовать себя через конкретный предмет, знание, навык, достигнуть в этом высокого уровня, так что МАНИПУРА уже питает 5-ю чакру своей энергией

2- чакра - способность удержаться на этом любимом деле, даже тогда, когда мир будет проверять и раскачивать.. “а может уйдешь? а может это не твое? а может хватит” - такие сомнения могут посещать даже опытного преподавателя. Находить в своем преподавании что-то новое, творчески развиваться самому в своей профессии, проживать это удовольствие УЧИТЬ других снова и снова - укрепляет СВАДХИСТАНУ

1- чакра - способность обеспечить себя через свой талант преподавания, а вот тут все подсказки и проявляются на физический план. И если вы такой талантливый учитель, вы много знаете и при этом вы живете в бедности - однозначно с вами ЧТО-ТО НЕ ТАК.

Любой блок по полю от 1 до 5 чакры даст сбой, любой самообман даст сбой, любая пассивность даст сбой, Эго может дать сильный сбой.

Таким образом, история преподавания - это история поиска пути выражения своего Изобилия, изобилия знаний и навыка, любви к делу и этому предмету.

А Матрица в этом случае дает Душе все возможности для Обретения заказываемого Ею опыта.

Если вы преподаватель и у вас есть сложности - задавайте вопросы в личку - будем смотреть поле, искать и находить ответы!  

Встройка в Систему. Часть-1. Введение
Встройка в Систему. Часть-2. ЦЕЛИТЕЛЬ
Понятия Встройки в Систему. Часть-3. МАСТЕР по РЕМОНТУ
Встройка в Систему. Часть-4. МАСТЕР HANDMADE
Встройка в Систему. Часть-5. Денежный Поток

Телеграм канал «Сфера Ясности»