В. – ведущий

К. - клиент

К.: Снова и снова повторяется конфликтная ситуация в семье из-за сына от первого брака моего мужа. У меня есть ненависть и раздражение к этому мальчику, но я понимаю, что у меня раздражение не к нему лично.  У меня ненависть к его маме. Потом понимаю, что у меня, наверное, все-таки претензии к мужу. И из-за этого у меня поднимаются к нему ненависть и  злость, он начинает меня бесить, хочу развестись. Потом начинаю обращать внимание на себя в эти моменты. Ощущение,  что я заложник этой цепочки и ничего не могу изменить, ни на что не влияю. Взорвусь, устрою скандал, попытаюсь как-то разобраться в этой ситуации, но это помогает только на короткое время.

В: Давай посмотрим на эту ситуацию. Где ты чувствуешь это раздражение и ненависть в теле?

К: Это как инородная часть в области сердца.

В: Какого она цвета?

К: Серый камушек.

В: А размер какой? Большой, маленький?

К: Небольшой такой.

В: Твердый или газообразный?

К: Твердый, как камень обычный.

В: Мы можем поговорить с этим серым камушком как с энергией?

К: Да.

В: Скажи ей «привет, дорогая энергия».

К: Привет.

В: Ты энергия К. или нет?

К: Нет.

В: А чья ты энергия, ты помнишь?

К:  Какая-то уже застаревшая, закаменевшая. Она уже не помнит сама.

В: Ты забыла, чья ты энергия и кто тебя сюда прислал?

К: Да.

В: И что ты делаешь для К.?

К: Она пыталась что-то привнести, а потом от того, что она устала, как будто просто перекрыла как в трубе какой-то засор. И вот этот камень застрял в какой-то трубе и не дает ничему проходить.

В: И когда ты вносишь что-то, обучаешь - что ты чувствуешь при этом?

К: Усталость, забывчивость. Как будто сама уже не знаю, что делать.

В: А, ты устала.. тебе уже все надоело?

К: Да, очень.

В: И что теперь ты хочешь для себя больше всего на свете?

К: Наполниться светом, высвободиться, вспомнить, кто я, уйти в источник.

В: К., пригласи сейчас родительскую суть этой энергии.

К: Есть.

В: Обратись к ней и попроси наполнить этот камешек светом, чтобы энергия могла высвободиться.

К: Да, этот камень сразу превращается в голубой свет, в нем появляется энергия, она начинает двигаться, и у нее появляется огромное желание уже уйти.

В: Почувствуй сама: актуальна ли она ещё в твоем поле или может уйти?

К: Да, она может уйти.

В: Поблагодари ее за всю службу и отпусти. Попроси ее родительскую часть помочь воссоединиться с ней и забрать ее без остатка.

К: У меня теперь получилась чистая белая труба без засора.

В: Хочется чем-то наполнить это пространство или оставить в таком виде?

К: Оно должно быть свободным. Идет информация, что это как энергетический портал, канал. Он сейчас почему -то пластиковый, не расширяется и не сужается. Хочется трансформировать, чтобы появилась гибкость.

В: И как себя чувствуешь сейчас?

К: Не очень. Безысходность.

В: А чем себе тело хочет помочь?

К: Вырвать это чувство изнутри хочется, бить, драться, бороться хочется.  Выговариваться, кричать хочется, высказать все, что о них думаю.

В: За этим есть травма? Первое, что приходит.

К: Да.

В: По роду или по воплощениям?

К: По родовому полю.

В: Сколько поколений нам надо пройти, чтобы найти того предка, который впервые намагнитил эту травму?

К: Кажется, 15.

В: Переместись вниманием в того предка, притворись им и посмотри на свои ноги. Какие ноги видишь?

К: Мужские.

В. Войди еще больше вниманием в тело этого мужчины, притворись им. Что ты чувствуешь?

К. Безысходность, отчаяние. Как будто как племя, которое ест людей. Вот ты оказываешься в этой цепочке пищевой, и тебя должны съесть. Жену и ребенка должны съесть. Они даже не словами общаются, несвязная речь, мычание, общаются жестами, звуками  и показывают, что надо жену и ребенка на котел.

 В: И  что ты сейчас чувствуешь?

К: Ничего не могу сделать, безысходность, потому что племя большое, и у нас такие правила.

В: Что хочет делать тело?

К:  Да, хочется драться, бороться. Хочется вырвать свою семью.

В: Вернись вниманием назад по времени этой жизни, когда еще ничего этого не было, когда все было хорошо. Что сейчас происходит?

К: У меня жена и маленький ребенок, они играют, общаются.

В: И что ты ощущаешь?

К: Когда семья рядом, то спокойствие. Но когда я вижу, что такое племя, такие законы, они кого-то из своих едят, то присутствует страх, что это может со мной случиться или с моей семьей.

В: Сейчас медленно передвигайся по временной линии жизни этого мужчины до того момента, когда возникают первые реакции страха в теле. Что происходит? Опиши поподробнее.

К: Я маленький ребенок, просто играю, а потом крик пронзает, и появляется страх. И в этот момент тело сжимается, парализуется как будто, каменеет,  цепенеет, сжимается, хочет стать невидимым,  останавливается, хочет исчезнуть.

В: Положи на руку на живот, давай признаем эти инстинкты «сжиматься, парализоваться, цепенеть, замирать, каменеть» и что они помогали моему телу якобы чувствовать себя в безопасности. Я признаю, что эти инстинкты повторялись в моей семейной системе и поддерживали ее чувство безопасности. Я признаю разницу между этими инстинктами и состоянием истинной безопасности.

К: (признает)
В: И в чем эта разница?

К: Сложно, наверное, быть спокойным, когда кричит человек, которого разделывают. Появляется желание уйти из этого племени и найти какую-то другую жизнь. Но я еще ребенок маленький, годика 3-4.

В: А что для тебя ощущение истинной безопасности? Как ты его чувствуешь?

К: Принять реальность такой, какая она есть на данный момент.

В: И как это выражается? Как чувствует себя тело, что при этом происходит?

К: Такое расслабление.. энергия начинает двигаться, приходит осознание, что на данный момент я просто проживаю такой опыт - не ввязываться, не вовлекаться в чужие переживания, а учиться работать со своими.

В: И посмотри, чего не хватило тогда тебе, чтобы испытывать истинную безопасность?

К: Доверия, что в этом страшном ужасном опыте есть что-то хорошее, чему можно поучиться, не хватило спокойствия. Но кажется, что это невозможно в такой обстановке - научиться доверию и спокойствию.

В: И кто бы мог помочь обрести это, наполнить доверием, спокойствием, принятием?

К: Приходит — наставники.

В: Обратись к своим наставникам, они сейчас присутствуют, и попроси наполнить тебя всем необходимым. И такой вопрос -  умеешь ли ты  проявлять спокойствие и доверие, принятие?

К: Да.

В: Хорошо, и что сейчас происходит?

К: Приходит осознание, что люди просто проживают вот такой свой опыт, но я могу начать что-то менять и по-другому проживать,  что на энергетическом уровне можно, находясь в спокойном состоянии, просветлять разумы этих людей, что можно есть, например, животных, растения..

В: И когда у тебя есть ресурсы доверия и спокойствия, то меняется ли ситуация, как дальше развивается твоя жизнь?

К: Энергии начинают двигаться, наставники помогают, наполняют меня этими ресурсами доверия, осознанности, эволюционного продвижения в осознанность в целом, появляется  гибкость мышления, понимание, как можно по-другому питаться. Происходит озарение в сознании, и это озарение я транслирую людям, которые меня окружают. Я с возрастом развиваюсь, и то ягоды уже какие-то приношу, и на меня смотрят, как я их ем, и люди уже не боятся и тоже начинают их пробовать, то еще что-то новое. Я взрослею, и люди повторяют за мной и хотят  выбрать главным племени. Соплеменники начинают понимать, что жизнь не только на их каком-то клочке земли, а есть ещё и дальше. И если там, на нашей земле, уже все съедено, то можно двигаться и идти дальше. Появляется и привносится какая-то гибкость мышления. У меня появляется спокойствие, гибкость ума, предприимчивость, смекалка. И я это начинаю передавать детям, которые начинают их развивать, и приходит в род просветление.

В: И сейчас вернись внимание в ситуацию, когда стоял вопрос, что могут съесть жену и ребенка. Как сейчас видится ситуация?

К: Развитие ушло как бы на другую ветку, это осталось, но в другой параллельной реальности.

В: Попроси наставников  разъяснить ситуацию - нужно ли эту другую ветку развития как-то исследовать?

К: Нет, эта ветка показывает, что всегда есть выбор. Когда испытал страх, шок, все равно из этого можно обрести какие-то ресурсы и изменить свою жизнь, а можно не осознать этих ресурсов и всю жизнь бояться и думать, что ты ничего не решаешь, и тогда у тебя будет такой путь развития.

В: И как ты сейчас чувствуешь себя в той ситуации, когда есть вероятность съедения жены и ребёнка?

К: Там все так же присутствует страх и безысходность. Параллельно этой линии  у меня уже есть жена и 2 сына, я вожак общины. А здесь я ничего не решаю, жену и дочку хотят съесть, женщин едят в племени.

В: Вернись, пожалуйста,  на ту временную линию, где есть страх и безысходность.

К: Да.

 В: Что сейчас чувствуешь?

К: Как будто хочется вытошнить это все.

В: За этим есть травма?

К: Да.

В: Переместись сейчас сознанием в тот момент, когда она намагнитилась. Посмотри на ноги. Что сейчас чувствуешь?

К: Меня относит куда-то в камень. Я булыжник. Просто быть камнем  очень тяжело. Хочется уже не быть, не существовать. Хочется что-то другое, какую-то другую реальность. Тоже такая безысходность… ты камень, происходит какая-то остановка, и в этот момент хочется не быть, вытошнить, стать ничем.

В: И положи руку на живот и давай признаем инстинкты: я признаю инстинкты «выташнивать, замирать, убегать, прятаться» и что они помогали телу чувствовать себя в безопасности. И я благодарю их за то, что они поддерживали мою безопасность и выживание. Я осознаю и признаю разницу между этими инстинктами и истинной безопасностью.

В: А что для тебя ощущение истинной безопасности, как ты ее чувствуешь?

К: Когда я нахожусь в состоянии «я есть», то растворяются границы всего, и когда я нахожусь в этом растворении, я могу проживать любой опыт, я могу через это состояние переместиться в любой предмет, куда угодно.

В: И какие ресурсы помогли бы тебе в этой ситуации быть в состоянии «я есть»?

К: Терпения не хватило, осознанности, чтобы находиться просто в состоянии «я есть». Не осознавать себя как камень и чувствовать себя в заточении, в этой плотной структуре, а наполниться осознанностью и раствориться, и почувствовать себя как «я есть», и я есть все, я есть камень, я могу быть камнем, я могу быть ничем, я могу быть этим камнем, а могу быть другим камнем, а могу раствориться в воздухе, а могу раствориться одновременно во всём. Не хватило ресурса осознания. Сознание тогда застряло в этом камне, оно билось об этот камень, чувствовало границы, чувствовало эту обречённость.

В: И что сейчас может помочь наполниться необходимыми ресурсами, осознанностью?

К: Чтобы обрести этот опыт, можно пригласить наставников и попросить помочь.

В: Да, попроси наставников.

К: Приходит осознание, принятие проживания опыта просто быть. И из этого опыта «просто быть» можно трансформироваться в доверие, что я могу перемещаться в сознание любого, я могу быть всем и ничем одновременно, я могу быть по-отдельности каким угодно предметом и не быть ничем, я могу растворяться. 

В: Проведи и заякори этот опыт по всем воплощениям, мерностям, сквозь время и позволь достигнуть тебя в настоящем как опыт, проведи это состояние по всему родовому полю, попроси наставников помочь тебе в этом сейчас, соедини этот опыт с собой настоящей. И посмотри: как сейчас развиваются события с этим камнем.

К: Он научился выходить из уплотнённости этого предмета и перемещаться в другие, он научился перемещаться вниманием в любой другой предмет, может раствориться во всём пространстве и проживать любой другой опыт, в том числе другого камня, дерева, листочка, воздуха.

В: Есть ли еще что-то, с чем здесь нужно поработать?

К:  Нет.

В: Тогда вернись вниманием в то воплощение, где племя людоедов, где мужчина и происходят события с его женой и дочерью. Посмотри, что сейчас происходит.

К: Уводят жену и дочку, он старается эмоционально не вовлекаться в это, пытается просто быть.

В:  Как себя чувствует тело при этом?

К:  Есть какой-то дискомфорт, сердце болит.

В:  И как выглядит, какая форма у этого дискомфорта?

К: Как детский пластилин. Все цвета слепили в одно. Это когда детишки берут все цвета пластилина и смешивают в один, получается грязно-коричневый цвет с разводами. И там уже тяжело очень отлепить один цвет от другого.

В: И какая температура у этого пластилина?

К: Холодный.

В: А размер?

К: Небольшой кусочек.

В: Могу ли я поговорить с этой энергией?

К: Да.

В: Привет, дорогая энергия.

К: Привет.

В: Ты - энергия этого мужчины?

К: Да.

В: И что ты делаешь для него?

К: Смешала все эмоции, все чувства в одно. Человеку не хватает осознанности, он не понимает, что с ним происходит.

В: И ты помогаешь в этом?

К: Да.

В: И что ты чувствуешь, когда ты все это делаешь?

К: Усталость. Я  сама уже запуталась.

В: И что бы ты хотела чувствовать?

К: Ясность, легкость, какое-то облегчение, осознание, освобождение, высвобождение как инсайт, как какая-то  искра.

В: К., попроси  наставников наполнить эту энергию ясностью, легкостью, осознанностью.

К: Она превращается в такую искру, какой-то инсайт, ясную мысль, просветление какое-то.

В: И вернись вниманием в область сердца, что сейчас происходит с этой энергией?

К: Она превратилась в свет, в искру. Появляются связки в голове. Я начинаю учиться мыслить, осознавать себя, свои чувства, мысли, желания. Если я что-то не хочу - я могу этому препятствовать. Безвыходность уже уходит. Появляется просветление. Я могу что-то сделать в этой ситуации, как-то защитить семью. Сейчас приходит мысль, что это состояние безвыходности в моей ситуации в настоящем, когда я не могла понять свои чувства.

В: Вернись сейчас в себя настоящую и посмотри в сердце. Что там сейчас?

К: Пластмассовая труба.

В: И что хочется с ней сделать?

В:  Хочется трансформировать, чтобы появилась гибкость.

В: И попроси наставников помочь этой трансформации.

К: Да, идет процесс. Приходит информация, что это мой энергетический канал. Приходит понимание, почему у меня выгорание, усталость… эта пластиковая труба не могла вливать в себя больше. Также этот энергетический канал нужно обучить расширению.

В: И кто сейчас может провести это обучение?

К: Мои наставники. Уже идет процесс. Получаются границы в виде света, и она может расширяться, если больше приходит какой-то информации, и не вызывать этих застоев в виде головной боли, усталости, в виде откатов, апатии, когда не могу переварить какой-то поток информации. Она трансформируется.

В: И как сейчас двигается энергия?

К: Энергия по этому каналу сейчас двигается без препятствий, на чувства, эмоции, какую-то информацию очень быстро проливается осознание, и получается осознанное гармоничное решение.

В: Посмотри на ситуацию с ребенком. Как сейчас ты реагируешь?

К: Я смотрю на ситуацию, с которой мы начали, и есть спокойствие, проточность, нет эмоциональных выпадов. 

В: Положи руку на живот сейчас и помоги этому встроиться в твою жизнь:  я позволяю себе быть спокойной и осознанной, принимать любую информацию, любые чувства, эмоции, осознавать их и выдавать осознанные реакции, осознанные действия.  И я позволяю себе быть такой, потому что я уже достаточно настрадалась, и я нашла ресурсы. Я даю этому достойное место в своей жизни, гармонично встраивая в свою жизнь.
Понаблюдай, что ещё происходит, как меняется ситуация?

К: Можно делать все спокойно, не травмировать свою психику, не травмировать психику ребенка, находить решение спокойное, и тем самым укреплять ещё и отношения с мужем. Когда люди начинают конструктивно общаться, то и их отношения друг к другу меняются, взгляды друг на друга  мудрые, осознанные, ценность друг друга появляется. Какие-то сложности выливаются в умение договариваться, и это приводит к ценности друг друга. Эта женщина, бывшая жена, больше как учитель для нас. Сейчас я смогла осознать, что эта женщина учит нас быть сплоченными, быть крепкой семьей. И когда ты учишься спокойно общаться со своим партнером, то вы начинаете слышать друг друга, и это перерастает в какое-то моральное удовлетворение,  в ценность друг друга, что я встретила такого человека, с которым мы слышим друг друга, мы понимаем друг друга, поддерживаем друг друга, можем найти выход из любой ситуации. Это очень ценно.

В: И спроси у наставников: есть ещё что-то, с чем сейчас нужно поработать?

К: Нет, полный релиз. Проделана большая работа, на сегодня достаточно.

В: Тогда мы завершаем сессию. Благодарю твоих наставников и всех, кто нам помогал. Благодарю тебя.

К: Благодарю)))

 

Сессию провела выпускница курса «Интегральная психопластика-22» Тамара Кушина (контакт в скайпе - florri11)