На проекте СЕлены "Ченнелинг Единства" было задание поговорить со своими ВЯ и НЯ 

Илия - это Высшее Я, а Натаниэль - Низшее Я. 

Здравствуйте Илья и Натаниэль

И. - Здравствуй!

Н. - Привет-привет! Медведь в лесу проснулся, не иначе. Вспомнила ты обо мне.

Домашнее задание: знакомство. Мы уже знакомы. И сдается мне, уже писали чен совместный на проекте. Все же я прошу Натана мне напомнить функции свои.

Н. Изволь. Вместе с Илией тебя ведем мы, как фрагмент Души. И двойников твоих ведем мы тоже. Илия отвечает за сознание, а я за бессознательное.

Значит Архетипы вотчина твоя?

Н. По большей части. Но есть такие, что на связь выходят меня минуя. Есть еще распределение по чакрам. Я курирую три нижних. Анахата и выше - вотчина Илюши. 

А то, что называют самость, или индивидуальность?

Н. Это не одно и тоже. Самость - стремление выделиться на фоне других представителей своего вида. Не всегда осознанное. И эту часть целого я курирую. Индивидуальность курирует Илия.

Илия, что такое индивидуальность?

И. Стремление к достижению совершенства своей личности. Оно, как ты понимаешь, не может быть неосознанно. Индивидуальность человека не является абсолютной. Не смотря на то, что каждый человек уникален, у него есть общее с другими людьми на всех уровнях: физическом, эмоциональном, ментальном, куазальном и далее. Во всех есть искра Божья. Индивидуальность дуальна - каламбур невольный. Она собой являет уникальность человека, и его универсальность как представителя человечества.

Благодарю! За объяснением ответили вы на вопрос как дополняете друг друга.  Следующий вопрос какие у вас можно инструменты взять?

Н. Молоток, отвертку, дрель, шуруповерт.

Бензопилу, болгарку?

Н. Не дам. Могу дать ручную пилу, ножовку, лобзик

А лопату, тяпку, грабли?

Н. Всегда пожалуйста. И метлу впридачу.

Лейку?

Н. Да хоть оросительную систему

Илия, поясни, пожалуйста, о чем говорит Натан.

И. Прежде всего о том, что инструмент по силам должен быть. А еще он дал тебе инструменты для творения в небольших масштабах для начала и для мелкого ремонта.
Для созидания все они подходят. И по сравнению с бензопилою менее опасны. Это конечно инструменты далеко не все.

Ты, может, что-нибудь добавишь?

И. Я бы добавил кисти, краски, ноутбук, все для вязанья и шитья. Да! Все для кулинарии. Тут большое поле для творчества. На вырост. Будешь формы разные лепить…

А вертолет?

И. Однако!  Вертолет уже не инструмент, а оборудование. Транспортное средство. Меркабы тебе мало?
Скорость перемещения не всегда преимущество. Инструменты музыкальные мне можно?

И. Да любые. Вот здесь ограничений нет совсем

Трубу Архангела?

И. Ее пока ты не удержишь
И все же, инструмент мой основной - фантазия. Эмоции и чувства. Мышленье образное
И. Логическое тоже. Они твои, не мы тебе их дали. С помощью своих инструментов общаешься ты с нами, в том числе.

Как уравновесить в себе дуальность?

И. Равновесие бывает статическое и динамическое. Статическое равновесие - способность сохранять состояние покоя под действием приложенных внешних сил. Динамическое равновесие - стремление восстановить состояние до возмущения - утраченное равновесие, преодолевая сопротивление. Пример равновесной динамической системы - маятник. Первый вариант требует наличия определенного количества внутренней силы. Так как не выходить из состояния покоя можно, если сила твоего противодействия равна силе воздействия. Соответственно, чем больше в тебе внутренней силы, тем сложнее тебя вывести из состояния покоя.

Ты говоришь о силе воли?

Не только. О силе любви, и силе знания. Например, знание, что ты не есть только тело, наделенное сознанием, уже делает тебя устойчивее к внешним воздействиям. Второй вариант требует подвижности. В частности, подвижности мышления, в идеале многомерности восприятия. Воспринимая феномен с разных точек, уровней, систем ты сможешь при любом возмущении, вернуться в состояние равновесия. Это путь через понимание. Есть путь к равновесию через тотальное принятие. Он труден. Так как требует растождествления с личностью и даже с индивидуальностью в определенной степени.

Н. Хочу сказать о точках я опоры. Геометрия.
Третья точка опоры делает систему устойчивее. Вижу треугольник и треногу. Третий полюс, рыбка третья в монаде.

Очень занимает меня эта третья рыбка. Третий лепесток в монаде. Поговорим о ней в другой раз. Следующие два вопроса я объединю: что такое срединный путь? Как стать сбалансированным мастером?

И. Есть путь правой руки. Есть путь левой руки. А теперь хлопаем в ладоши. Вот это и есть срединный путь.

Если не будем хлопать, соединим ладони?

И. Движения не будет. Точка ноль.

Нельзя ли выйти из точки этой в третий лепесток?

Н. Ишь ты… сначала разберись с первыми двумя. Вот сбалансированный мастер разобрался. Он эквилибрист.

Ты сам о третьей точке начал разговор. Эквилибристика - способность сохранять равновесие при неустойчивом положении тела. Актуально в свете мировых событий. К слову, равновесие и баланс - одно и тоже?

И. Не совсем. Баланс - набор показателей. А равновесие - результат удачно сведенного баланса.
В бухгалтерии.

И. Да. Потому что баланс - некое устойчивое соотношение, необязательно равновесное. Например соотношение 80 на 20 - принцип Парето, это тоже баланс, устойчивое соотношение, проявляющееся во всех областях действительности. Мастер баланса - мастер устойчивости.

Так как им стать?

Н. Тренироваться. Без практики никак. Воплощение - хороший тренажер. Мир дуальный вынуждает балансировать. Обычно человек балансирует неосознанно, и потому не достигает мастерства. Осознанный эквилибр - путь мастера баланса.

И. Добавлю. Нужно чувствовать свою точку равновесия в любом положении. Это одна грань. Другая, знать формулу процесса. Он может быть неравновесным. Определить свое в нем место и успокоиться.

А еще? Грань третья, например?

И. Выйти из процесса и наблюдать, или свидетельствовать его извне.
Мне пришло: управлять процессом. Впрямую, опосредованно, изнутри, извне, одновременно ото всюду.
И. Сначала стань сбалансированным мастером.

Вопрос: как соединить дуальность (синтез, синергия)?

Н. Зачем соединять дуальность?
Вероятно, чтобы выйти из нее… Вопросы нам даны, как часть задания.

Н. Понял. В бессознательном есть выходы любые. Непаханное поле вариантов. Остается вопрос, зачем? Вселенная дуальна. Переход в иную мерность дуальности не отменяет. Придает ей качество иное. Синтез - создание целого из частей. Если ты части в кучу соберешь, это еще не синтез. Каждой части нужно найти ее собственное место в целом. Синтезу предшествует анализ - разделение с целью изучения свойств частей. Дуальность не участник синтеза, а условия, в которых синтез происходит. Собирание целого в условиях двуполярности.

А как же третий лепесток в монаде?

Н. Хорошо, давай картинку                                                                   

Н. Забавно. В этой концепции есть светлая точка в темном лепестке. А в светлом темной точки нет, есть красная. В красном лепестке нет светлой точки, но есть темная. Красный лепесток некий демпфер между тьмой и светом. Получается свет имеет выход в тьму, а тьма выхода в свет не имеет. Имеет выход в красный лепесток.

А он имеет выход в свет?

Я запуталась. Там нет двухстороннего движения. Красный лепесток не имеет светлой точки. Свет туда не проникает, получается, а проникает тьма. В свет проникает нечто красное. Во тьму оно не проникает. Свет проникает только в тьму. Тьма от света не отделена, свет отделен от тьмы. Не хотела бы я в светлой точке оказаться…

Н. Почему?
Это билет в один конец…
Вернуться можно через красный лепесток.
Красный лепесток не свет. Иное что-то…

Н. Пофантазируем? Допустим это результат некоего синтеза. Обратного. Из тьмы. Присутствует там точка темна.

Мне как-то неуютно…

Н. Потому что мышление твое дуально. Так человек устроен. Вывернуться можно через парадокс. Когда от перемены мест слагаемых меняется сумма. Качественно.

Увлеклись мы. О синергии кто мне скажет пару слов?

И. Синергия - усиление эффективности взаимодействия совокупности факторов. При этом синергия не есть сумма воздействий каждого фактора отдельно. Она более эффективна.
Простой пример. Вы делаете домашнее задание каждый отдельно. Потом как-то суммируете результат на практическом занятии.
Синергия, это когда вы выполняете задание вместе, поддерживая и раскрывая друг друга, воспринимая энерго-информационные потоки коллективно. Синергия случается при наличии определенного мастерства во взаимодействии. Способность слушать и слышать, направлять внимание, выделять то, что соответствует поставленной задаче, соединять в целое. При этом целое по параметрам превзойдет результат, полученный каждым из вас при индивидуальной работе. В этом заключается действие синергии - в усиливающем воздействии на результат.

Причем тут дуальность?

И. При такой постановке вопроса могу лишь предположить, что при двойке. Для синергии необходимо взаимодействие хотя бы двух факторов. Для возникновения синергии работать нужно хотя бы в паре. Если мы соединим дуальность в альность не будет синергии. Объединимся для взаимодействия, используя присущие нам качества, не сливаясь полностью в одно. Тогда да. При определенной конфигурации может получиться синергия.

Завершающий вопрос: куда можно попасть, если выйти из дуальности?

И. Встречный вопрос, а куда ты хочешь попасть?

Понимаю. Нет однозначного ответа.
И. Именно. Каково направление движения твоего? Изменятся условия, а не маршрут.

Условия на маршрут не влияют?

И. Зависит от силы и устойчивости твоего намерения. Красная шапочка шла бабушку проведать. Несла гостинцы. По дороге на цветочки отвлеклась, с волком пообщалась и многое произошло. В итоге добралась она в конечный пункт, но застала там совсем не бабушку. Условия повлияли

Н. Добавлю к вопросу: куда попасть ты хочешь, вопрос: куда попасть ты можешь? Это даже не вопрос, утверждение. Куда не можешь ты попасть, не попадешь, даже при наличии намерения. Впрочем, к устойчивому намерению подтягиваются ресурсы.

Уточню вопрос, можно из дуальности попасть в альность?

И. Можно. Но подсказка не поможет

Наталья Усачева упражнения дает, как раз на эту тему. Выход в альность.

Н. А ты их выполняешь регулярно? Выйдешь. Дальше что? Готова там остаться?

Не готова.

Н. В том то все и дело. Чтобы видеть путь куда-то, нужно осознанно хотеть попасть туда
Альность внутри меня…

И. В том числе. Альность - единство Вселенского сознания. Единение начни с себя. Стань целой и вопросы отпадут.

Люблю вас и благодарю сердечно за беседу.

И мы тебя. Почаще вспоминай о нас

Ирина Дрозд, 10.04.2022