Моё ВЯ приветствую тебя.

Здравствуй дитя.

С кем из мастеров я могу поговорить и принять ченнелинг для домашнего задания?

Мастер Света.

Приветствую тебя (жар по телу).

Я рад нашей встречи. Что ты хочешь узнать?

Про переход, кто мешает, и кто помогает нам в этом процессе.

 

Отбрось сомнения и записывай. Переход в разгаре, вы в процессе. Не всё,

что задумано, произошло и не все подошли, как ожидали ВС.

Теоретические расчеты не совпали с действительностью?

Можно сказать и так.

А что помешало?

Люди не проснулись, как задумывалось. Они находятся под контролем

программ информационных эгрегоров. Их дни проходят, как « день сурка».

Работа- Дом- Работа. С мыслями о еде, что купить и что посмотреть вечером.

Схема понятна?

Ну, да, так многие живут, у кого-то еще страх присутствует.

В этой схеме нет, места задуматься о своих задачах, на это воплощение и

расширить свой взгляд, что Вселенная многомерна. Люди спящие, даже

фразу, а зачем ты родился, с какой целью, встречают настороженно и

пытаются от неё отмахнуться и переключиться вниманием, на что-то более

приятное.

Значит, есть силы, которые помогают этому большинству спать, эти эгрегоры,

на кого работают?

Те, кому это выгодно, кто живет за счёт энергии этих людей.

А кто это?

Это силы, с которыми идет борьба (война) безостановочная, без выходных и

праздников. Рушить привычную, не работающую схему, к которой привыкли и

руководители и подчиненные. Сопротивление идет и от одних и от других. Все

хотят сохранить, эту кажущуюся стабильность. Как круг Сансары. Нужны

силы, выйти из него, растождествиться со старым и строить новое. Мы силы,

помогающие строить новое. Но оставить старые схемы, алгоритмы,

привычки, не получиться.

Поэтому началась Война?

Да, другие варианты не сработали.

Поэтому, мы призываем проснувшихся объединяться и сила вашего общего

поля позволяет разорвать этот порочный круг и будить сознания, и

выдергивать их из лап, подавляющих волю программ. Они присоединятся к

вам и вместе вы не заснете снова и разовьетесь до уровня перехода.

А кто помогает нам?

Все силы Света сейчас подключены, все работают, не жалея себя, понимая

важность этого процесса. Мы любим вас, и с этим благостным чувством и

вашим доверием, проведем вас в новый мир, с новыми возможностями,

осталось только вспомнить вам, зачем вы воплотились, и идти этим путем с  

нашим сопровождением.

Помеха главная у Вас,

Что не проснулись люди.

Не вспомнили, зачем пришли

На землю, воплотившись.

Нет цели, нет пути.

Кто помогает?

Все силы Света привлечены

К работе этой

И темные заведены им в помощь.

Процесс побудки начинали мы по лайту,

Ну а теперь, все средства хороши, как говорят.

Кого разбудят взрывами войны,

Кого-то событийка размышлять заставит.

Мы все работаем на результат!

Чтоб больше Вас осознанными стали.

Благодарю, не все я поняла, но и за это спасибо.

Мы можем повторить общение?

Конечно.

Мастер Света, возвращаюсь к нашей беседе.

Я Мастер Света, я направляю свет туда, куда меня зовет твоё сознание. Как

думаешь, есть много мест в твоем теле, где свет мой не попадал, не доходил?

Конечно, есть эти места.

Теперь ты понимаешь важность практик, когда сознанием, вы направляете

свет в те уголки тела, где сумерки или темно. Чтобы очистить каждую

клеточку, каждый орган, чтоб свет протекал по телу, чтоб он

беспрепятственно передвигался по физическому телу и по тонким телам.

Как ты думаешь, много людей практикуют такое?

Думаю, что нет.

Значит, у многих свет не попадает в тела, сердца, клетки и т. д. Значит он не

запускает процессы очищения, осветления. Вот и получается, что без света

темно в этих телах и сознаниях. Кто там правит бал? Вот и тормоз, вот и

помехи. Кто виноват?

А что может изменить это. Ведь спящий не услышит нашего призыва?

Тех, кто не услышат, разбудят. Сейчас, тем, кто проснулся, не надо

стесняться. Сейчас время, когда спящим быть не в тренде. Образно конечно(

смеется).

Пример.

Это как в доме (квартире), при плохом освещении, все кажется милым и

красивым. А при солнечном свете проявляется пыль, беспорядок, жирные

пятна и т. д. Так и в человеке, пока не попал свет, все кажется милым и

красивым. При попадании света, особенно, если его завело сознание,

начинается работа, чистка и трансформации. Чем ярче свет, тем тяжелее

проявления в теле физическом. Поэтому лучше регулярно поддерживать

чистоту в своем храме (теле).

Пришел образ весны, и все начинают убираться в своих домах, после

зимы.

Если вы идете к свету, то и тела ваши должны быть в свете, по-другому вы не

выживите там.

Благодарю.

 

 

Мастер расстановки.

Я учу расставлять.

Это, как в шахматы поиграть.

Фигуры расставить:

Кто пешка в игре,

А кто ферзь.

Кто будет король,

А кто воевать на передовой.

Защитник или друг,

Чужой или свой.

У каждой фигуры образ есть свой.

Игра интересная,

Требует сил и работы мозгов,

Чтоб просчитать варианты шагов.

Противника, лучше,

Посильнее найти.

Ведь с ним интересней дуэль провести.

Искусство игры изучали веками.

Во время игры просчитать свой финал пытаемся,

Но не забываем, что противник, может обыграть и изменить сюжет.

Наслаждайтесь игрой, пока есть с кем играть и есть варианты ходов на доске,

называемой Жизнь.

 

Пришло образом.

Как в кино, школа, я с другими учениками хожу на занятия. Нас провожают белые

Ангелы (типа родители), заботятся, чтобы у нас все было, мы были сыты.

Уроки проводят разные учителя, стараются, чтоб было интересно.

Ученики:

- одни впитывают, как губки (типа отличники)

- другие ворон считают (троечники), их большинство, но зависит от класса, их

общего поля, классы бывают сильные, а бывают слабые и не управляемые

- а третьи еле отсиживают, норовят быстрее после урока за угол школы сбежать.

За углом их ждут черные ангелы и предлагают покурить, сходить потусить,

посмотреть, что в школе не дают и т. д. Они хвалят учеников, говорят, что учеба не

нужна, это только для лузеров. Что они их сделают крутыми. Уверяют, что те, кто

усердно учатся, дурачки, и не знают реальной жизни. У них есть деньги.

Учителя спрашивают, бывает, что троечника пожурили, за невнимательность, он

расстроился, начал сравнивать свои достижения с другими (отличниками например).

И задумался, может тоже за угол сходить, может мне туда, там я себя лучше

проявлю.

Как тебе образ? Ни чего не напоминает?

А кто это?

Твой мастер иллюзии.

Благодарю, есть над чем подумать.

 

 

Приветствую, кто ты?

Я мастер внутренних терзаний

И посыпаний пеплом головы.

Я частый гость в твоем сознании.

И самобичевание - моя работа!

Зачем она?

Все для баланса.

Увлекшись принижением себя,

Ты тормозишь процессы созревания,

Себя, как божьего дитя.

Копаться можно долго в негативе,

Была бы польза.

Энергию туда ты направляя,

лишь сливаешь,

А можно было бы

в развитие пустить и цели важные достичь.

Но если, иногда, меня ты замечаешь,

И с благодарностью, мою работу отмечаешь,

Как инструмент развития себя,

Не отрицая моего присутствия внутри.

На благо все идет, на рост тебя!

Как у луны, есть теневая сторона,

Где свет не проявляется,

Так и у вас, есть уголки,

Где не светло.

Вселенная устроена хитро!

Благодарю, за встречу,

За короткое общение.

Курлыгина Жанна ноябрь2022