Моё Высшее Я, СЕлена на курсе «Ченнелинг Единства» дала нам задание найти у себя таланты, проявленные в детстве, и поговорить с четырьмя двойниками, которые эти таланты уже развили до профессионализма. Я нашла у себя 4 таланта: умение решать задачки по математике, организовывать людей, танцевать и плавать.

Приветствую, моя Душа.

1.Давай разберём твоё умение и любовь в детстве к математике и особенно к геометрии. Умению решать любые математические задачки.

Я обращаюсь к двойнику, который развил это умение.

-Я, слушаю. Я мужчина и моя профессия связана с преподаванием математики. Но в нашем времени это называется тригонометрией. Я преподаю ее в учебном заведении, куда идут учиться специально математическим и физическим наукам.

 

Дорогой мой двойник, а умеешь ли ты танцевать? И ещё умеешь ли ты всех организовывать?

-Не задумывался над этим. Танцевать люблю. У нас проводятся танцевальные вечера с дамами.

Организовывать? Уметь управлять небольшим количеством людей? Да. Конечно. Иначе как бы я организовал учащихся.

А в чем ты видишь свой интерес в тригонометрии?

-Оооо.... Это мир цифр! Ты понимаешь, что весь мир - это мир формул, цифр, составленный в определённом порядке. Ты понимаешь? Что каждую мысль, чувство, звук можно разложить в цифрах. А затем построить фигуры. Когда я погружаюсь в мир формул, я вижу, как гармонично сложен весь мир!

Знаешь, меня иногда охватывает именно такое поразительное чувство гармонии через цифры. И я думаю: "Откуда это?", я ведь после школы и университета не училась математике, и даже подзабыла все формулы и законы. Теперь понимаю, что чувствую твоё чувство восхищения математикой и цифрами.

Благодарю тебя и остаюсь с тобой на связи.

2. Моё Высшее Я, ещё хотела бы поговорить о танцах.

Я все детство проходила с танцевальный кружок. Не то, чтобы мне очень нравилось. Мама очень хотела. Но постарше я могла ловить кайф от музыки и танцев, особенно на разных вечеринках.

Соединяю.

-Я женщина. И я танцую. Танцую всегда и везде. Вся моя жизнь - это танец. Я выступаю на сцене, мне аплодируют, я кружусь в танце, и чувствую музыку каждой клеточкой тела.

Мне в жизни обычной иногда тяжело. Не понимаю людей. Почему они так жёстко себя ведут. Но когда я окунаюсь в танец, я живу... Живу всей душой... Всем сердцем....

Это моя любовь.... Моё дыхание....

 

Скажи, а математика и формулы тебе даются?

-Как ни странно, да. Я сама веду свои счета, здесь мне помощники не нужны. Да и не доверяю я никому.

А какие у тебя ещё есть таланты?

-Я чувствую душу другого человека. Не наносную его маску, а  изначальную душу. И горько мне становится, когда чистая душа наполняется грязью. Но я не трогаю её. У каждой души своя дорога к себе.

Знаешь, я в детстве ещё рисовала странным письмом. Даже не знаю, как назвать. Я часами рисовала или может писала какие то завитушки.

-В нашей реальности пишут именно завитушками. И я очень люблю писать, вести дневник, описывать свои чувства.

А вот я не люблю писать дневник. Несколько раз начинала, и бросала.

-Я не очень умею дружить, поэтому дружила с дневников своим, и рассказывала ему все.

Мне очень интересно тебя узнать. Не расстаюсь с тобой.

3. Моё Высшее Я, ещё хотелось бы поговорить с тем двойником, который умеет организовывать.

Я умею и люблю это с детства, но не развивалась профессионально в этой сфере.

Соединяю

-Наша реальность необычна для вас. Совсем другой какой-то способ мышления.

Мне показывают Сущность гуманоида, человеком назвать не могу. Он или оно связывает других таких же, как нейронными связями, но вид – какое-то вязкое вещество. Даже не пойму картинку.

 

Для чего ты так всех соединяешь или разъединяешь?

-Можно, как вы со всеми разговаривать, учить, показывать, а можно просто соединять их мозговые центры или разъединять, давать импульс в ту или иную сторону.

А зачем это тебе?

-Я действую на более тонком уровне сознания. Здесь все видится так. А наяву я мужчина. Очень обеспеченный, очень богатый.

Я больше действую не наяву, а вот на таком энергетическом уровне. Так проще. Мой интерес в том, чтобы мир двигался за моими желаниями и предоставлял мне все, что я хочу. Это моя свобода.

Очень интересно. Как ты достиг таких умений?

-Пробуй и тебе откроется.

Благодарю тебя и не прощаюсь. Ты меня заинтриговал.

4. Кого же мне, Высшее Я , ещё выбрать? Какие таланты у меня проявились в детстве? Или подростковом возрасте?

Точно. Я плаваю как рыбка. Точно.

Но эти свои физические умения никогда не развивала. Хотя сейчас если еду на море, то плаваю как будто занимаюсь все время. Кто же такой двойник у меня?

Соединяю.

-Я мужчина. И плаваю, как бог. Я переплыл Ламанчский пролив.

 

Я могу быть в воде сколько угодно. Это моя стихия.

Надо же. И мне это передалось на физическое тело.

-Я участвую в разных соревнованиях, плыву, плыву.

(Мне показывают мужчину, море, он плывёт не останавливаясь кролем. Загорелый такой!)

Скажи. А тебе свойственна математика?

-Это для меня не проблема. Если бы не соревнования, я бы закончил математическую школу. Это моих две большие любви. Я выбрал плавание.

Ирина. Надо же. Благодарю тебя. И не прощаюсь.

Спасибо, Высшее Я, за содействие.

Группа Пространство 369