Я: Учитель, хочу беседовать.

Учитель: Я здесь, дитя мое. Мне очень нравиться когда тебя посещают глубокие вопросы. Твои размышления о ненасущном. Глубина твоих размышлений привела тебя к такому духовному развитию, который способствовал мне взять тебя под наставничество.

Я: А когда это произошло?

Учитель: Тебе передавали, что идет смена наставников. Назначили меня по характеристикам твоего развития. Ты и книги мои прочитала. Это я твое внимание привлекал.

Я: Помоги написать статью о времени моей жизни.

Учитель: Чтобы глубоко написать, необходимо поразмышлять о ценности жизни вцелом, как о великом Даре и соответственно придет понимание о ценности времени… ценности жизни… ценности ваших жизней… на что каждую секунду своей жизни вы расходуете. Конечно, такая информация подойдет только тем, кто изъявил желание изменить свою жизнь: ритм, направление, окружение свое. И поставленный вопрос: «На что я трачу время своей жизни?» вскроет многое внутри. Время есть на Земле. Оно течет по-своему ускоренно. Есть места во Вселенной, где нет времени… безвременье. Ты его ощущала и не раз. Умиротворение и безвременье.

Для людей бешеного ритма на Земле – это невозможно понять, вернее ощутить. Ты наблюдаешь за людьми, как они двигаются, с какой скоростью передвигаются в пространстве. Это спешка. Постоянная спешка, которая придает только внутреннее состояние. Некоторые думают, что быстрое движение способствует быстрому получению результатов. Быстрее…быстрее… быстрее. Когда спешат, то значит бояться не успеть. Куда не успеть? К конечной точке своей жизни. Все равно к ней придет каждый человек. Может стоит все же научиться наслаждаться великой ценностью – ЖИЗНЬЮ?

Созерцание момента здесь и сейчас прекрасно успокаивает ваши умы и замедляет время вашей жизни. Цените то, что изначально вам дано и ценность всего действительно важного добавиться.

Я: Благодарю, Учитель.

Алалия.
14.11.2022